圣 彼得堡地区中文教师综合素质培训系列讲座（之五）

圣彼得堡汉语教师综合素养培训系列讲座是由中国驻圣彼得堡总领馆（交流合作处）主办，圣彼得堡国立大学孔子学院承办，每月定期对圣彼得堡地区及全俄的汉语教师进行时政、语言文化及汉语教学等方面的业务培训。

《国际中文教育中文水平等级标准的解读与应用》讲座

2022年9月15日，圣彼得堡国立大学孔子学院为解决广大汉语教师一直比较困惑的有关国际中文教育中文水平等级标准的问题，特邀请汉考国际研发总监、《国际中文教育中文水平等级标准》课题组核心成员及起草人之一李亚男老师做了题为《国际中文教育中文水平等级标准的解读与应用》讲座。讲座由圣彼得堡国立大学孔子学院中方院长何芳主持并做总结发言。

李老师从国际中文教育中文水平等级标准的研发背景、定位到整体框架，特别是从三个评价维度、四维基准、五项语言技能到等级标准的应用深入浅出地进行了解读，同时也对与汉语老师息息相关的科研项目等也进行了详细的介绍。

首先李老师介绍了汉语水平等级标准和等级大纲的研制背景、定位和用途。这是中国首个面向外国中文学习者的全面描绘和评价中文语言水平和技能的规范标准。大纲采用“三等九级”“四维基准”，在“教学、学习、测试、评估”方面进行了严格且实用的规范。

其二李老师详细解读了在规定“语言水平”中使用的“三个评价维度”（言语交际能力、话题任务内容、语言量化指标）及“五项语言技能”（听、说、读、写、译）。她以汉语水平四级标准为例，具体介绍了三个评价维度对本级水平的具体规定。五项言语技能在“语言知识”、“交际活动”、“交际策略”中分别应达到的水平。

随后李老师展示了从一到九级如何从“音节、汉字、词汇、语法”四个方面规范出的“四维基准”。该基准充分反映出交际性、针对性、联通性的特点。她还介绍了《语法等级大纲》中的12大类别和111个细目。本大纲语法点的选择与以前相比更加突出了语法在现实交际中的实用性。

第三部分，李老师介绍了《等级大纲》在汉语教学和科研中的实际应用。本大纲作为教学资源，可以在线上及线下阅读。李老师亲自展示了如何在线查阅《按音序排列的同音字表》，如何使用《等级标准》查询系统查阅语法点。还向大家推荐了《等级标准》及《国际中文学习词典》、《语法学习手册》的外文版。

最后李老师就《语法大纲》的实施及HSK的发展走向等问题回答了与会者关心的问题，并提供了会后交流咨询的联系方式。讲座不仅吸引了来自俄罗斯各地的汉语教师，还有来自匈牙利、奥地利、日本、韩国等全球近百位中外汉语教师踊跃参加。此次讲座让我们对等级标准有了清楚的认识和把握，使我们今后的中文教学方向更明确，目标更清晰，把握更准确，教学不再盲目，让我们在教学中能够更加有的放矢，对汉语教学实践及科研起到了极大的指导和推动作用。

图文：刘丽梅

审校：何芳